復旦大學人文藝術高級研修班最新簡章

    復旦大學中文系順勢而為，推出《復旦人文課程》系列，依托百年復旦，匯聚一大批學養純正、學術觀點鮮明的知名人文學者、藝術大師和教授，打造人文課程一流品牌，為社會精英們在“新常態”下深度浸潤中國傳統文化打造和提供高品質的學習交流平臺。
    融匯海內外新知
    本課程向有志于積淀人文底蘊、涵養胸襟氣度、提升人格魅力的管理工作者發出邀請，希望在修煉學員的人文素養之外，為學員創造一個互相交流溝通的平臺，形成一個高水準的企業家文化論壇，加強學員之間的友誼，促進合作。
    昌明中國文化品性
    “觀乎天文，以察時變。觀乎人文，以化成天下。”中華文化是全球延續至今最悠久的文明之一，擁有高端的審美品位，本課程通過儒、佛、易、醫、史、文、藝等多方面將氣勢恢宏的華夏文明娓娓道來，23位大師精妙獨到的見解和講授更為課程設計錦上添花，參與課程的學員將領略傳統文化的百轉千回，體會中華文化至今傲立于世界民族文化之林的魅力。
    開拓業界領袖胸襟
    在經歷西方實用主義的洗禮后，“學以致用”已經不再能夠滿足諸多社會精英的需求。越來越多人轉向思想境界的提升，通過回歸傳統文化，豐滿自我心靈，提高精神修養，通過修讀傳統國學，將極大開闊學員的眼界，培養學員看待世間萬物的新視角，用更高層次的思維分析問題，對待工作生活。
    成就經天緯地宏圖
    “窮則獨善其身，達則兼濟天下。”胸懷大業，必先涵養自身，指點江山，激揚文字，搏殺商場，心中自有一番乾坤，脫離社會的浮躁之氣，平心靜氣，汲取人文智慧，領悟圣賢氣象，掌握萬物運行之規律，體悟事物發展之根本。“眼界決定境界”，在理想的引領下，成就一番經天緯地大事業。
    同學經濟
    能人賢士匯聚一堂，“資本”、“智本”全面整合，同盟學友相互推動，抱團發展共創人生新財富。課程采取定向邀請、機構推薦相結合的招生模式，并注重班級同學的地域分布，每個細分行業只計劃邀請1~2名學員，從而達到班級同學資源互補協作、相互借鑒、同頻交流、跨界創新整合的目的，在“新常態”下抱團發展，實現我們獨特的社群經濟——同學經濟。
    復旦氛圍
    復旦大學，始建于1905年，初名復旦公學，創始人為中國近代知名教育家馬相伯，首任校董為國父孫中山先生，是中國人自主創辦的第一所高等學校。歷經100多年的歷史沿革及發展，復旦大學已經成為全國一流、世界著名的綜合性高等學府。旦復旦兮，日月光華，悠悠復旦，百年名校，走出無數社會名流，孕育了深厚的文化底蘊。校園綠樹成蔭，學術氛圍濃厚，優美的老建筑保留至今，是學習進修人文藝術課程的絕佳圣地。

【課程宗旨】
    提升格局：收獲人文智慧，提升思想境界
    積淀底蘊：浸潤國學國藝，提高人文素養
    獲得平靜：擺脫浮躁之風，回歸真我本心
    啟發思考：領略人文思維，察覺時代律動
    廣結善緣：依托百年復旦，廣結名流大師
　　
【課程特色】
    大師論道：學養純正，并由德高望重的博導擔任學術導師，明師授業。
    圣地游學：大師帶隊，親身體悟和觸摸中國古文化的深厚內蘊。
    國藝體驗：藝術大家，在儀式感和藝術磁場中，提升藝術情懷，體驗藝術魅力。
    標桿學習：同門互訪，走進標桿企業，我們一起去尋找答案。
    專業私董會：互動學習，增進同窗之間的溝通，構筑一個堅實的高層次交流平臺。

有志于積淀人文底蘊、涵養胸襟氣度、提升人格魅力，并從傳統文化中啟發思考的民營企業、跨國公司的高管、決策層，以及文化創意產業高端人士、獨立藝術家等

學而問之：明師傳道?；�動式教學，講授與討論相結合，雙向與多向溝通。以私董會的形式進行專題論壇，課題研討，主題沙龍。
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學而習之：同門共參。每天課程開始前，引領誦讀國學經典，課程結束時，學員進行課程分享，將書本上的概念理論與實踐聯系起來。

學而游之：游學訪道。游歷大好河山，在歷史中觸摸文化，在鑒賞間怡養身心。
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學而行之：標桿學習。走進標桿企業、學員企業參訪，分享企業發展經驗，把脈企業管理問題，探討國學在企業中的應用。
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學而用之：知行合一。
《知》——學習國學，對東方傳統文化的全方位的解讀和認識。
《行》——課堂與游學相結合，在大自然中感悟國學，重新梳理自己的世界觀和方法論。
《合》——學習和踐行相結合，找到適合自身的調整心態之方法，進而成為終生的習慣。
《一》——體悟國學，踐行國學。通過觀照自我，達到知行合一的境界。

【課程安排】
復旦大學人文藝術高級研修班課程分為人文通論、國學智慧、讀史收藏、文學藝術、國藝鑒賞、圣地游學、沙龍論壇七大版塊，通過文學、藝術、宗教、歷史等多個方面對學員進行全方面的人文藝術訓練，系統化地提升學員的精神素養和審美品位。
《開學典禮》
中文系領導致辭，參觀復旦，拓展訓練
《人文通論》
世界文明格局及中國文化發展概覽
絲綢之路對中國文化的影響及文化交融
從禮制看國學與現代生活
中國傳統文化與文化創意產業發展
東亞文明中的商人世界
國學智慧與互聯網思維
《國學智慧》
佛學精讀
佛教對中國文化藝術的影響
道家與道德經
太極拳體驗
儒家經典精讀
儒學與王陽明心學
易經的秘密
易學與風水及運勢預測
黃帝內經精讀
中醫養生
《讀史收藏》
史記、資治通鑒選讀
西游的歷史
中國文化與藝術品收藏
考古與收藏、玉器字畫收藏
《文學藝術》
古典文學名著精講
當代文學縱橫
音樂與詩歌、莎翁與戲劇
美學與藝術鑒賞
《明師點睛》
結業典禮，學員結合自己的感悟與體會寫一篇畢業論文，學員互訪，互動分享，以及大師點評點撥
《國藝體驗》
古琴欣賞。古琴以其清、和、淡、雅寄寓了超凡脫俗的境界。
太極養生。太極養生，道術一體，是國學智慧的集中展現。
香道茶道。沐浴齋戒，靜坐養心，品味茶香，以求天人合一的精神享受。
書法鑒賞。文以載道，字如其人。被譽為：無言的詩,無行的舞，無圖的畫,無聲的樂 。
禪修書法抄經。習字養心性，抄經生菩提。
《論壇沙龍》
邀請私董會專業主持人組織互動學習，進行產、學、政、商四界互動，啟發人文藝術思維，融入文化和創意，推動企業和產業發展。
《圣地游學》
在大師帶領下離開上海，跟隨名人足跡，親身體悟文化圣地的魅力，在參觀中感悟和思考人生，提高對于文化世界的認識。

學術導師：
陳引弛：復旦大學中文系主任，博士，教授、博士生導師。
吳兆路：復旦大學中文系副主任，復旦大學中國學研究中心主任，博士，教授、博士生導師。
授課老師（排名不分先后）：
葛劍雄 復旦大學知名教授，十二屆全國政協常委，曾任復旦大學圖書館館長、中國歷史地理研究所所長
馬未都 收藏家、古董鑒賞家，央視《百家講壇》主講人，觀復博物館創辦人及現任館長
余秋雨 著名理論家、文化史學家、散文家，曾任上海戲劇學院院長、上海寫作學會會長、上海戲劇學院教授
駱玉明 復旦大學中文系教授、博導
陳思和 復旦大學圖書館館長，曾任復旦中文系主任，教授、博士生導師
楊志剛 上海博物館館長。復旦大學歷史系學士、碩士、博士，曾任復旦大學文史研究院院長、文物與博物館學系教授
王安憶 中國作家協會副主席、復旦大學中文系教授，中國當代著名女作家，代表作有《長恨歌》等
錢文忠 復旦大學歷史學系教授，百家講壇主講人，季羨林研究所副所長
樂震文 上海書畫院院長
王德峰 復旦大學哲學學院教授、博導，復旦大學任重書院院長
王雷泉 復旦大學哲學學院教授、博導，佛教研究專家
潘朝曦 上海中醫藥大學教授，上海名醫特診部特邀專家，中國書法家協會會員，上海詩詞學會理事
傅 杰 復旦大學中文系副系主任、教授、博導，中國古代文獻研究專家
汪涌豪 復旦大學中文系教授、博導，日本九州大學客座教授，神戶大學特任教授
蔡達峰 復旦大學副校長、中國知名古建筑專家、文物專家
沃興華 復旦大學教授、博士生導師、中國書法家協會理事
馮 瑋 復旦大學歷史系教授、博導，日本研究中心兼職研究員
邵毅平 復旦大學中文系教授、博士生導師。
蔣 凡 上海復旦大學中文系教授、博士生導師
胡中行 復旦大學中文系教授
葛兆光 曾任復旦大學文史研究院院長、博導
朱順龍 復旦大學文博系教授、博士生導師，復旦大學博物館常務副館長
談 崢 復旦大學外國語言文學學院教授，筆名談瀛洲，上海作家協會會員，著有散文集《詩意的微醺》，譯著《后現代性與公正游戲》，歷史劇《秦始皇》、《王莽》，及短篇小說數篇。精通多國語言。
*課程及師資以實際為準。學校保留調整權利。

報名程序：
提交報名表→資格審查→錄取通知→繳納學費→報到入學
申請材料：
1、報名表（請務必填寫常用的手機號碼和電子郵件地址，保證日常教學管理用）
2、2張2寸彩色照片（近期免冠、淺藍色背景）或電子版生活彩色照片。
賬號信息：
戶 名：復旦大學
開戶行：中國農業銀行上海市五角場支行
賬 號：033267-08017003441
（務必注明用途：“人文藝術高級研修班”字樣及學員姓名）
研修費用：
人民幣56,800元（含資料講義費、培訓費、教學管理費等）。上課和游學期間的食宿交通費自理。
課時安排：
學制12個月，每月集中學習2天（周六、周日），期間安排圣地游學、沙龍等活動。
上課地點：主要為復旦大學本部校區及移動課堂。
（結業學員終身免費復修，預約可參加后續班級的課堂、游學、論壇、沙龍等活動）
證書頒發：
學員修完所有規定課程，將獲取復旦大學統一頒發的結業證明。
報名時間：
即日起開始報名（周六、周日不休），額滿為止。